隨著中國對外交往的日益頻繁，中國風正在國外刮起。同樣，英國風在中國也越來越興盛。越來越多的人選擇英語作為第二語言來學習。更重要的是，他們的英語比他們的母語好。
我相信總有別人家的孩子。我有幾個孩子英語很好。他們的英語水準可以說是非常棒的我誰是英語盲。有時候，我覺得他們知道的英語單詞比我知道的還要多。課後我還問他們如何學好英語，他們的回答五花八門。當然，最重要的是要記住單詞。我記得在高中的時候，有個女同學背誦了整本牛津字典，所以她們的閱讀成績肯定不差，總是取之不盡地接近滿分，但我也有學生不經常背單詞，但英語成績還不錯，我記得他當時教我的是讀英文文章，讀了每個句子的意思，單詞自然會記住。
我試過他的方法，發現效果比簡單的背誦要好。我相信很多人都會有和我一樣的經歷。單詞左眼進右眼出。過了一會兒，我只是一個過客。一小時之內我記不起幾個了。背誦了一個學期後，我在英語學習上沒有發現什麼大的進步。這只是一個知識的清單，只有幾個字，對我們的成績影響不大。
那麼，我們怎樣才能更有效地學習英語呢？事實上，從我們對漢語的學習來看，我們的漢語可以說是世界上一種非常複雜的語言，而英語與漢語相比相對簡單。但是我們怎麼就不能學好呢？
事實上，學英語和學漢語是一樣的。當我們剛學會說話的時候，父母教我們叫我們爸爸媽媽。這是一個短語。然後我們開始學習句子。當我們在小學的時候，我們開始閱讀文章，讓我們檢查和學習我們不知道的單詞。事實上，學英語也是一樣。首先，我們學習單詞，然後學習閱讀和理解，最後熟練地使用它們。然而，我們總是停留在單詞層面，這導致英語水準停留在兒童層面。
我們應該循序漸進地學英語。與其讀中文版的英文文章，不如讀一些純英文的文章，如《紐約日報》、英國廣播公司等。我們應該學習道地的西方思維，瞭解西方文化，繼續學習，從文章中找到我們不認識的單詞，然後學會記住它們你會發現單詞的記憶效率大大提高，英語的閱讀水准也有了顯著的提高，他成了一個英語大師。
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